Gradbeništvo
Načrtujte po tem učnem načrtu
Prijavite se kot učitelj in Astra po tem učnem načrtu pripravi letno pripravo ali pripravo na uro.
Opis teme
Tema podaja zgodovinski pregled gradbeništva in vlogo gradbenikov v različnih obdobjih. Razumevanje evolucije tega poklica nam omogoča bolje ceniti dosežke in inovacije, ki so pripeljale do današnjih praks.
Seznanimo se z gradbenimi dejavnostmi, načinom razvrščanja objektov glede na njihovo funkcijo ter osnovnimi pojmi, opredeljenimi v Gradbenem zakonu.
DIDAKTIČNA PRIPOROČILA ZA TEMO: Uporaba priporočene literature: Tehnične smernice za razvrščanje objektov (pravilnik), Namenska raba prostora in Gradbeni zakon (GZ). Učitelj naj z dijaki uporabi trenutno veljavne predpise.
Gradbeništvo in gradbeniki skozi čas
Učni cilji
- Spozna pomembne gradbene dosežke skozi čas;
- Razume arhitekturo kot umetniško zvrsti in njena izrazna sredstva v zgodovinskem in kulturnem kontekstu; (SC 1.3.2.1)
Standardi znanja
- Prepozna bistvene arhitekturne sloge skozi čas in pozna njihove značilnosti;
- Loči vrste gradbenih objektov.
Minimalni standardi
- Prepozna bistvene arhitekturne sloge skozi čas
Pojmi
- Preklada
- Lok
- Obok
- Kupola
Didaktična priporočila
Didaktična priporočila: Predlagamo, da dijak fotografira pomembne gradbene objekte v svoji okolici in izdela poročilo o samem gradbenem objektu z opisom značilnih gradnikov teh objektov. Dijak naj izdela multimedijsko predstavitev video posnetkov in animacij.
Gradbeni objekti
Učni cilji
- Razlikuje med stavbo in inženirskim objektom;
- Spozna merila, po katerih razvrščamo gradbene objekte;
- Merila analizira, primerja in podatke kritično vrednoti. (SC 4.1.2.1)
Standardi znanja
- Uporabi tehniške smernice za razvrščanje objektov.
Minimalni standardi
- Loči in razvrsti vrste stavbe in gradbene inženirske objekte ;
Pojmi
- Tehniška smernica
- Stavba
- Inženirski objekt
Didaktična priporočila
Didaktična priporočila: Dijaki na terenu spoznavajo različne vrste objektov.
Gradbene dejavnosti
Učni cilji
- Spozna vrste gradbenih dejavnosti;
- Seznani se z osnovnimi pojmi gradbenih dejavnosti in njihovo povezanostjo;
- Presoja kratkoročne in dolgoročne vplive gradbene posegov na okolje. (SC 2.2.1.2)
Standardi znanja
- Razloži osnovne pojme gradbenih dejavnosti in njihovo povezanost;
- Razloži nujnost povezave med vejami gradbenih dejavnosti.
Minimalni standardi
- Razloži osnovne pojme gradbenih dejavnosti
Pojmi
- Urbanizem
- Načrtovanje
- Izvajanje
- Nadziranje
- Inženiring
Didaktična priporočila
Didaktična priporočila: Predlagamo skupinsko delo po posameznih temah. Spoznajo naj naslednje osnovne pojme in pojasnijo njihovo povezanost: urbanizem, načrtovanje, izvajanje, nadziranje, inženiring, upravljanje nepremičnin, raziskovanje, izobraževanje. Dijaki na primeru postavitve novega objekta v prostor na osnovi lokacijske informacije določajo regulacijske elemente.
Gradbeni predpisi
Učni cilji
- Spozna vsebino gradbenega zakona;
- Se zaveda, da je učenje vsebine posameznega predmeta hkrati tudi spoznavanje njegove strokovne terminologije; (SC 1.1.2.1)
- Razloži nujnost predpisov, ki usmerjajo načrtovanje in izvajanje.
Standardi znanja
- Razloži pomen osnovnih pojmov v gradbeništvu;
- Se spozna in upošteva prostorsko omejitvene pogoje.
Pojmi
- Grajeno javno dobro
- Udeleženci pri gradnji
- Projektni pogoji
- Gradbeno dovoljenje
- Soglasj
- Komunalni priključek
- Zakoličenje objekta
- Gradnja
- Rekonstrukcija
- Gradbišče
- Gradbeni nadzo
- Sprememba namembnosti
- Tehnični pregled
- Uporabno dovoljenje
Didaktična priporočila
Didaktična priporočila: Dijaki v okviru projektnega dela raziskujejo nove pojme v gradbeništvu.