Jazz klavir (druge oblike samostojnega ali skupinskega dela)
Načrtujte po tem učnem načrtu
Prijavite se kot učitelj in Astra po tem učnem načrtu pripravi letno pripravo ali pripravo na uro.
Opis teme
Tema zajema tehnične in muzikalne prvine, skladbe različnih obdobij in značajev ter skladbe a prima vista , učenje harmonizacije in osnov improvizacije. Izhodišče za pridobivanje orientacije na klaviaturi in razvijanje klavirskih spretnosti je drža telesa za klavirjem, prožnost gibov ob seznanjanju z različnimi načini artikulacije ter suvereno branje tako sopranskega kot basovskega ključa. Dijak igra po posluhu ter ob različnih klavirskih začetnicah spoznava, ohranja, neguje ter oživlja tradicionalne pesmi in napeve različnih narodov, predvsem slovensko kulturno izročilo. Postopoma tehnično, ritmično, muzikalno, slogovno in izrazno obvlada krajše ter značajsko raznolike skladbe iz različnih obdobij. Ob raziskovanju klavirskega tona, melodij in harmonij ter ritma razvija lastno ustvarjalnost in izraz.
Tehnične in muzikalne prvine
Učni cilji
- Spoznava osnovne psihofizične vaje za ogrevanje in raztezanje celotnega telesa ter za optimalno klavirsko igro in nastopanje; (SC 3.2.1.3)
- Ozavešča držo telesa v ravnovesju in sprošča morebitne odvečne napetosti telesa pred in med igranjem; (SC 3.2.3.2)
- Slušno, teoretično in izvajalsko spoznava ter obvladuje durove in molove 5-prstne pozicije v vseh tonalitetah;
- Slušno, teoretično in izvajalsko spoznava ter obvladuje C-, G-, D-, A-, E-, H-, F-durove in vzporedne molove lestvice, vzporedno in v protipostopu v eni oktavi, z ustreznimi prstnimi redi in v povezavi s klavirsko literaturo;
- Slušno, teoretično in izvajalsko spoznava ter obvladuje durove in molove kvintakorde z obrati čez eno oktavo vzporedno, malo razložitev in v sozvočju, z ustreznimi prstnimi redi in v povezavi s klavirsko literaturo;
- Usvaja osnovne elemente pianistične tehnike;
- Raziskuje različne artikulacije v povezavi s klavirsko literaturo;
- Ozavešča vlogo zapestja kot dihalnega organa pianista v odnosu do različnih artikulacij in muzikalne izvedbe fraze.
Standardi znanja
- Izkaže osnovne elemente pianistične tehnike;
- Izvede različne artikulacije v povezavi s klavirsko literaturo;
Minimalni standardi
- Obvlada 5-prstne pozicije;
- Zaigra durovo in vzporedno molovo lestvico čez eno oktavo vzporedno in v protipostopu;
- Zaigra durov in molov kvintakord z obrati čez eno oktavo vzporedno, malo razložitev in v sozvočju.
Pojmi
- Lestvice
- Akordi
- Prstni redi
- Artikulacija
- Dinamika
Didaktična priporočila
Didaktična priporočila: Dijak najprej obvlada koordinirano, enakomerno in tonsko izenačeno izvajanje 5-prstnih pozicij v vseh tonalitetah in z raznolikimi artikulacijami in šele nato na enak način usvaja lestvice.
PRIPOROČENI NAČINI IZKAZOVANJA ZNANJA: » Pri pouku – v prisotnosti učitelja ter občasni prisotnosti vrstnikov ali drugega učitelja;
PRIPOROČENI NAČINI IZKAZOVANJA ZNANJA: s polletnim ocenjevanjem znanja na osnovi predpisanih kriterijev.
OPISNI KRITERIJI: » Dijak izkaže koordinirano, enakomerno in tonsko izenačeno obvladovanje izbranih lestvic in akordov.
Skladbe različnih obdobij in značajev
Učni cilji
- Poje in igra po posluhu; (SC 3.1.5.1)
- Spoznava, ohranja, neguje ter oživlja tradicionalne pesmi in napeve različnih narodov, predvsem pa slovensko kulturno izročilo; (SC 1.3.2.1)
- Postopno usvoji branje in igranje iz dveh notnih sistemov hkrati; (SC 1.1.4.1)
- Seznanja se z izraznimi zmožnostmi glasbila, vključno z uporabo pedalov;
- Pozornost posveča tonu, fraziranju, koordinaciji leve in desne roke ter raznoliki artikulaciji;
- Povezuje tehnične in glasbene prvine tako, da razvija občutek za natančen pulz, ritem, metrum ter občutljivost tonskega, melodičnega in harmonskega sluha;
- Spoznava skladbe, ki so primerne za razvoj različnih vrst tehnike ter ustrezajo dijakovim sposobnostim in predznanju;
- Se uči ustrezne izbire prstnih redov ob upoštevanju muzikalne izvedbe in fizičnih predispozicij roke;
- Spoznava in igra lirične skladbe, ki predvidevajo dinamiko, agogiko, uporabo pedala, priložnost za izkazovanje avtentičnosti lastnega izraza;
- Spoznava skladbe obdobij od baroka do 21. stoletja vključno z osnovno jazzovsko literaturo. (SC 1.1.2.1)
Standardi znanja
- Pozna osnovne izrazne zmožnosti glasbila;
- Izbere ustrezne prstne rede ob upoštevanju muzikalne izvedbe in fizičnih predispozicij roke;
Minimalni standardi
- Zapoje in zaigra po posluhu;
- Zaigra tradicionalne pesmi in napeve slovenskega kulturnega izročila ter različnih narodov;
- Zna brati in igrati iz dveh notnih sistemov hkrati;
- Izvede skladbe, ki so primerne za razvoj različnih vrst tehnike;
- Izvede lirične skladbe;
- Izvede skladbe obdobij od baroka do 21. stoletja.
Pojmi
- Etuda
- Tradicionalna pesem in napev
- Jazz etuda
Didaktična priporočila
Didaktična priporočila: Izbor skladb naj upošteva raznolikost tehničnih, muzikalnih in slogovnih prvin; tudi v povezavi z dijakovimi zmožnostmi ter z vsebinami, ki jih dijak spoznava in usvaja pri svojem glavnem glasbilu.
PRIPOROČENI NAČINI IZKAZOVANJA ZNANJA: » Pri pouku – v prisotnosti učitelja ter občasni prisotnosti vrstnikov ali drugega učitelja;
PRIPOROČENI NAČINI IZKAZOVANJA ZNANJA: s polletnim ocenjevanjem znanja na osnovi predpisanih kriterijev;
PRIPOROČENI NAČINI IZKAZOVANJA ZNANJA: z nastopi, kjer dela izvaja na pamet.
OPISNI KRITERIJI: Ocenjujemo tehnično, ritmično, muzikalno, slogovno in izrazno obvladovanje izbranih skladb. Ocena naj bo objektivna ter odraz tega, kar je dijak dejansko izkazal med letom pri pouku in na nastopih.
Skladbe a prima vista, harmonizacija, osnove improvizacije
Učni cilji
- Igra kratke vaje a prima vista;
- Se uči transponirati lažje tehnične vaje;
- V različnih tonalitetah raziskuje enostavne enoglasne fraze vprašanja in odgovora; samostojno, izmenjaje z učiteljem ali drugim dijakom; (SC 1.3.4.1)
- Po posluhu igra melodije slovenskih ljudskih pesmi v različnih tonalitetah in s spremljavo osnovnih tonov akordov;
- Harmonizira ljudske pesmi in napeve z akordi glavnih stopenj (T, S, D7). Z desno roko igra melodijo in z levo harmonizirano spremljavo;
- Improvizira v dani 5-prstni poziciji ob spremljavi učitelja ali posnetka (Moj prijatelj klavir 1) ali lastni preprosti ostinatni spremljavi.
Standardi znanja
- Izvede enostavne fraze vprašanja in odgovora;
- Po posluhu izvede slovenske ljudske pesmi s spremljavo osnovnih tonov akordov;
- Improvizira v 5-prstni poziciji ob spremljavi;
Minimalni standardi
- Tekoče bere kratke vaje a prima vista;
- Zna transponirati lažje tehnične vaje;
- Harmonizira ljudske pesmi in napeve z akordi glavnih stopenj (T, S, D7);
- Zaigra osemtaktno harmonizacijo ljudske pesmi ali napeva z akordi glavnih stopenj.
Izbirni standardi
- A prima vista
Pojmi
- A prima vista
- Kadence
- Improvizacija
- Harmonizacija
Didaktična priporočila
Didaktična priporočila: Dijaka spodbujamo, da skozi raziskovanje klavirskega tona, melodij in harmonij ter ritma razvija lastno ustvarjalnost in izraz.
PRIPOROČENI NAČINI IZKAZOVANJA ZNANJA: » Pri pouku – v prisotnosti učitelja ter občasni prisotnosti vrstnikov ali drugega učitelja;
PRIPOROČENI NAČINI IZKAZOVANJA ZNANJA: s polletnim ocenjevanjem znanja na osnovi predpisanih kriterijev;
PRIPOROČENI NAČINI IZKAZOVANJA ZNANJA: z igranjem lastnih skladb ali improvizacij na nastopih.
OPISNI KRITERIJI: Ocenjujemo tehnično, ritmično in muzikalno obvladovanje harmonizacije. Ocena naj bo objektivna ter odraz tega, kar je dijak dejansko izkazal med letom pri pouku in na nastopih.