Nazaj na seznamUradni dokument (PDF)
Uradni učni načrt
Umetniška gimnazija – glasbena smer, modul C: jazz-zabavna glasba

Jazz kontrabas

1.–4. letnik

Načrtujte po tem učnem načrtu

Prijavite se kot učitelj in Astra po tem učnem načrtu pripravi letno pripravo ali pripravo na uro.

TemeO predmetu

Opis teme

V 1. letniku dijak spoznava osnovne tehnične in muzikalne prvine igranja jazz kontrabasa, kot so pravilna drža, osnovna tehnika loka in pizzicata ter oblikovanje lepega tona. Poseben poudarek je na usvajanju osnovnih ritmično-melodičnih vzorcev, ki so značilni za jazz, ter na razumevanju osnovne vloge kontrabasa v jazzovski zasedbi. Dijak se srečuje z enostavnimi skladbami in prične z izvajanjem krajših transkripcij znanih jazz kontrabasistov. Vključuje se tudi v izvajanje izbranih klasičnih skladb, s čimer razvija širše tehnične in interpretativne sposobnosti.

Dijak v šolskem letu izvede vsaj deset klasičnih etud različnega značaja.

Tehnične in muzikalne prvine

Učni cilji

  • Poglablja ozaveščeno in samostojno kontrolo funkcionalne drže telesa in postavitve leve in desne roke; (SC 3.2.1.1)
  • Razvija spretnost oblikovanja tona z izbiro ustreznega razmerja med hitrostjo poteze, obtežitvijo loka, prehajanjem strun in kontaktnim mestom žime s struno;
  • Razvija sproščenost, neodvisnost in hitrost padca in dviga prstov leve roke v različnih ritmičnih kombinacijah;
  • Pridobiva in nadgrajuje izvajalsko tehniko in izrazne značilnosti kontrabasa;
  • Razvija oblikovanje tona in natančno intonacijo; (SC 3.3.2.1)
  • Razvija vse tehnične prvine jazzovskega pizzicata, vključno z durovimi in molovimi lestvicami, toničnim kvintakordom, D7, zm7, tercami, kromatično lestvico, blues lestvico in pentatoniko;
  • Razvija artikulacijo prstov na desni roki;
  • Razvija in izvaja vaje za walking bass.

Standardi znanja

  • Izkaže samostojno kontrolo funkcionalne drže telesa ter postavitev leve in desne roke;
  • Oblikuje ton z izbiro ustreznega razmerja med hitrostjo poteze, obtežitvijo loka prehajanjem strun in kontaktnim mestom žime s struno;
  • Izkaže tehnične prvine: tehnika jazzovskega pizzicata, dinamične kontraste, intonacijo;
  • Izkaže pravilno tehniko igranja walking bass linij v jazzovskih standardih;

Minimalni standardi

  • Izvede lestvice z razloženimi kvintakordi, zmanjšanim, dominantnim, durovim in molovim septakordom, razložene terce in kromatiko.

Pojmi

  • Lestvice
  • Kromatika
  • Akordi (kvintakord, D7, zm7)
  • Terce
  • Kromatična lestvica
  • Arco
  • Pizzicato
  • Pentatonika
  • Walking bass

Didaktična priporočila

Didaktična priporočila: » Priporočeno, da ima dijak svoje oz. lastno glasbilo (paziti na kvaliteto glasbila, dober ton, zvok).

Didaktična priporočila: Vaje izberemo in prilagodimo sposobnostim dijaka.

Didaktična priporočila: Priporočena je igra a prima vista in improvizacija.

PRIPOROČENI NAČINI IZKAZOVANJA ZNANJA: » pri pouku,

PRIPOROČENI NAČINI IZKAZOVANJA ZNANJA: z nastopi,

PRIPOROČENI NAČINI IZKAZOVANJA ZNANJA: s polletnim ocenjevanjem znanja.

OPISNI KRITERIJI: » natančnost izvajanja.

Ritmično-melodični vzorci

Učni cilji

  • Spoznava značilnosti jazzovske spremljave, imenovane half-time feel in njene prvine: osnovne polovinke, vodilne in prehajalne tone, perkusivne tone, ritmične posebnosti;
  • Spoznava zakonitosti gradnje walking bass linij in njenih prvin: povezovanje osnovnih tonov harmonskega razvoja, uporaba lestvičnih, vodilnih, menjalnih tonov in kromatičnih pristopov;
  • Spoznava slogovno ustrezne ritmične figure za spremljavo v drugih karakternih ritmih;
  • Razvija uporabo teh tehnik spremljave najprej analitično, nato ob glasbeni spremljavi improvizira;
  • Transkribira bas linije svetovno priznanih jazz basistov.

Minimalni standardi

  • Pozna zakonitosti gradnje walking bass linij in njenih prvin;
  • Razume harmonijo in pri improvizaciji povezuje osnovne tone z lestvičnimi, vodilnimi in kromatičnimi pristopi;
  • Pripravi štiri transkripcije;
  • Izvede walking bass transkripcijo.

Pojmi

  • Walking bass
  • Transkripcija

Didaktična priporočila

PRIPOROČENI NAČINI IZKAZOVANJA ZNANJA: » pri pouku,

PRIPOROČENI NAČINI IZKAZOVANJA ZNANJA: s polletnim ocenjevanjem znanja,

PRIPOROČENI NAČINI IZKAZOVANJA ZNANJA: z nastopi.

OPISNI KRITERIJI: » pravilnost izvajanja,

OPISNI KRITERIJI: natančnost izvajanja.

Transkripcije

Učni cilji

  • Spoznava vlogo jazz kontrabasa iz prakse in iz izvajanj velikih mojstrov te glasbe;
  • Razvija slušno prepoznavanje;
  • Analizira transkribirane linije, si izoblikuje odnos do naučenega in do jazzovskega izročila;
  • Izvaja transkribirane linije skupaj s posnetkom in izoblikuje občutljivost za ritem in spoznava finese igre na kontrabasu;
  • Ob izvirni literaturi se seznanja z značilnimi potezami slogov, dob in posameznih izvajalcev.

Minimalni standardi

  • Zapiše in zaigra dve solo transkripciji svetovno priznanih jazz kontrabasistov;
  • Zaigra dve izpisani spremljavi walking bass comping.

Pojmi

  • Transkripcija

Didaktična priporočila

PRIPOROČENI NAČINI IZKAZOVANJA ZNANJA: » pri pouku,

PRIPOROČENI NAČINI IZKAZOVANJA ZNANJA: s polletnim ocenjevanjem znanja,

PRIPOROČENI NAČINI IZKAZOVANJA ZNANJA: z nastopi.

OPISNI KRITERIJI: » orientacija v notnem zapisu,

OPISNI KRITERIJI: pravilnost izvajanja,

OPISNI KRITERIJI: natančnost izvajanja.

Skladbe

Učni cilji

  • Spoznava skladbe iz temeljnega nabora skladb za jazzovsko rabo – jazzovske standarde;
  • Spoznava odnose med jazzovsko harmonijo in jazzovskimi lestvicami;
  • Razume akordske simbole v jazzu; (SC 1.1.2.2)
  • Razume ritmične strukture jazz glasbe: jazz swing, osminke, sinkope, poudarjanje druge in četrte dobe v taktu, triolsko fraziranje, osnove compinga;
  • Spoznava in izvaja melodije v specifičnem in tipičnem jazzovskem oblikovanju in s tem izoblikuje slogovno ustrezno fraziranje;
  • Nauči se improvizacije in razvijanja notranjega posluha po konceptu ciljnih not (target notes);
  • Z izvajanjem na pamet usvaja globlje in temeljiteje in s tem razvija sposobnosti pomnjenja glasbene snovi; (SC 3.1.3.3)
  • Spoznava jazzovske albume in zgodovino jazza;
  • Komponira solo, da bi razvijal lastno organizirano improvizacijo;
  • Usvaja igranje lažjih jazzovskih standardov ob spremljavi na Youtube-u. (SC 4.3.1.1)

Standardi znanja

  • Na pamet zaigra lastno izpisana sola za določene jazzovske standarde;
  • Izvede jazz standarde in improvizira walking bass;

Minimalni standardi

  • Improvizira po posluhu in ustvarja melodije po konceptu ciljnih not;
  • Zaigra lastne improvizacije s pravilnim jazzovskim fraziranjem;
  • Izkaže razumevanje različnih slogov, kot so swing, latin in bossa nova;
  • Zaigra tri jazzovske standarde po izbiri (eden od njih mora biti blues). Klasični jazzovski standard mora vsebovati solo v obliki vsaj dvakratne dolžine skladbe, medtem ko mora blues standard vsebovati solo v obliki vsaj štirikratne dolžine skladbe.

Pojmi

  • Improvizacija
  • Walking bass

Didaktična priporočila

PRIPOROČENI NAČINI IZKAZOVANJA ZNANJA: » pri pouku,

PRIPOROČENI NAČINI IZKAZOVANJA ZNANJA: z nastopi,

PRIPOROČENI NAČINI IZKAZOVANJA ZNANJA: s polletnim ocenjevanjem znanja.

OPISNI KRITERIJI: » doživetost izvajanja,

OPISNI KRITERIJI: natančnost izvajanja,

OPISNI KRITERIJI: pravilnost izvajanja.

Klasični del

Učni cilji

  • Izvaja sonate (na tej stopnji predvsem transkripcije baročne glasbe), z namenom izgradnje tehničnih osnov igranja na kontrabas;
  • Upošteva in razvija tehnične ter muzikalne prvine, razvija dobro branje in večjo tehnično spretnost;
  • Izvaja sonate, usvaja slogovne značilnosti in razvija muzikalni izraz;
  • Sistematično razvija tehnično znanje igranja lestvice in pizzicato tehnike;
  • Izvaja etude, ki pripomorejo k izenačenemu tonu v vseh položajih oz. oktavah;
  • V dosegljivem tempu razvija spretnost a prima vista igre.

Standardi znanja

  • Opiše splošne značilnosti obdobja v katerem je skladba nastala (družbene, geopolitične, kulturne);
  • Pozna glasbene oblike kot so suita, sonata ali koncert;
  • Izkaže prve stilne zakonitosti;

Minimalni standardi

  • Zaigra ciklično delo;
  • Izvede etude.

Pojmi

  • Suita
  • Sonata
  • Koncert

Didaktična priporočila

Didaktična priporočila: Dijak v šolskem letu izvede vsaj deset etud.

PRIPOROČENI NAČINI IZKAZOVANJA ZNANJA: » pri pouku,

PRIPOROČENI NAČINI IZKAZOVANJA ZNANJA: s polletnim ocenjevanjem znanja,

PRIPOROČENI NAČINI IZKAZOVANJA ZNANJA: z nastopi.

OPISNI KRITERIJI: » orientacije v notnem zapisu,

OPISNI KRITERIJI: doživetost izvajanja.

Prijavite se kot učitelj in Astra po tem učnem načrtu pripravi letno pripravo ali pripravo na uro.
Učni načrtiPrimeri priprav