Klavir – pevci

Učni cilji

• Spoznava osnovne psihofizične vaje za ogrevanje in raztezanje celega telesa ter za optimalno klavirsko igro in nastopanje; (SC 3.2.1.1)
• Uzavešča držo telesa v ravnovesju in sprošča morebitne odvečne napetosti telesa pred igranjem in med njim; (SC 3.2.3.2)
• Igra durove in molove 5-prstne pozicije v vseh tonalitetah;
• Igra C−, G−, D−, A−, E−, H−, F−durovo in vzporedne molove lestvice, vzporedno in v protipostopu v eni oktavi, z ustreznimi prstnimi redi in v povezavi s klavirsko literaturo;
• Igra durove in molove kvintakorde z obrati čez eno oktavo vzporedno, malo razložitev in v sozvočju, z ustreznimi prstnimi redi in v povezavi s klavirsko literaturo;
• Usvaja osnovne elemente pianistične tehnike;
• Raziskuje različne artikulacije v povezavi s klavirsko literaturo;
• Uzavešča vlogo zapestja v odnosu do različnih artikulacij in muzikalne izvedbe fraze.

Minimalni standardi

• Zaigra 5-prstne pozicije;
• Zaigra tri durove in tri molove lestvice čez eno oktavo vzporedno in v protipostopu;
• Zaigra tri durove in tri molove kvintakorde z obrati čez eno oktavo vzporedno, malo razložitev in v sozvočju.

Pojmi

• Lestvice
• Akordi
• Prstni redi
• Pojmi za izražanje ritma, tempa, agogike, artikulacije in dinamike

Didaktična priporočila

Učni cilji

• Poje in igra po posluhu; (SC 3.1.5.1)
• Spoznava, ohranja, neguje ter oživlja tradicionalne pesmi in napeve različnih narodov, predvsem pa slovensko kulturno izročilo; (SC 1.3.2.1)
• Postopno usvaja branje in igranje iz dveh notnih sistemov hkrati; (SC 1.1.4.1)
• Seznanja se z izraznimi zmožnostmi glasbila, vključno z uporabo pedalov;
• Pozornost posveča tonu, fraziranju, koordinaciji leve in desne roke ter raznoliki artikulaciji;
• Povezuje tehnične in glasbene prvine tako, da razvija občutek za natančen pulz, ritem, metrum ter občutljivost tonskega, melodičnega in harmonskega sluha;
• Spoznava skladbe, ki so primerne za razvoj različnih vrst tehnike ter ustrezajo dijakovim sposobnostim in predznanju;
• Se uči ustrezne izbire prstnih redov ob upoštevanju muzikalne izvedbe in fizičnih predispozicij roke;
• Spoznava lirične skladbe, ki predvidevajo dinamiko, agogiko, uporabo pedala, priložnost za izkazovanje avtentičnosti lastnega izraza;
• Spoznava skladbe obdobij od baroka do 21. stoletja. (SC 1.1.2.1)

Minimalni standardi

• Zapoje in zaigra po posluhu;
• Zaigra skladbe etudnega značaja;
• Zaigra skladbe različnih obdobij in značajev;
• Zaigra skladbe slovenskih skladateljev ali lastne skladbe.

Pojmi

• Etuda
• Tradicionalna pesem in napev
• Slogovni in oblikovni pojmi glasbe 19., 20. in 21. stoletja
• Pojmi za izražanje pulza, ritma, metrume, tempa, agogike, artikulacije, fraziranja, dinamike in harmonije

Didaktična priporočila

Učni cilji

• Bere kratke vaje a prima vista;
• Transponira lažje tehnične vaje;
• V različnih tonalitetah raziskuje preproste enoglasne fraze vprašanja in odgovora, samostojno, izmenjaje z učiteljem ali drugim dijakom; (SC 1.3.4.1)
• Po posluhu igra melodije slovenskih ljudskih pesmi v različnih tonalitetah in s spremljavo osnovnih tonov akordov;
• Harmonizira ljudske pesmi in napeve z akordi glavnih stopenj (T, S, D7); z desno roko igra melodijo in z levo harmonizirano spremljavo;
• Improvizira v dani 5-prstni poziciji ob spremljavi učitelja ali posnetka (Moj prijatelj klavir 1) ali lastni preprosti ostinatni spremljavi.

Minimalni standardi

• Tekoče zaigra kratke vaje a prima vista;
• Zaigra vsaj osemtaktno harmonizacijo ljudske pesmi ali napeva z akordi glavnih stopenj.

Izbirni standardi

• A prima vista

Pojmi

• A prima vista
• Harmonične in melodične lege akordov
• Taktovski načini in ritmični vzorci v raznolikosti plesnih oblik
• Fraze
• Improvizacija
• Harmonizacija

Didaktična priporočila