Nazaj na seznamUradni dokument (PDF)
Uradni učni načrt
Umetniška gimnazija – glasbena smer, modul C: jazz-zabavna glasba

Osnove improvizacije

1.–4. letnik

Načrtujte po tem učnem načrtu

Prijavite se kot učitelj in Astra po tem učnem načrtu pripravi letno pripravo ali pripravo na uro.

TemeO predmetu

Opis teme

Osnove improvizacije so z začetkom v drugem letniku izobraževanja za dijake vstopna točka v svet improvizacije. V prvem letniku seveda že improvizirajo v okviru ur glavnega predmeta in pri skupinski igri, vendar je znanje improvizacije pri dijakih na povsem različnih ravneh. V drugem letniku se pri osnovah improvizacije postavi temelje za vse nadaljnje delo na področju improvizacije, dijaki pa lahko svoj napredek spremljajo pri izvedbi vaj, ki se v drugem letniku izvajajo predvsem na harmonskih formah bluesa in rhythm changes.

Akordi in lestvice

Didaktična priporočila

PRIPOROČENI NAČINI IZKAZOVANJA ZNANJA: » pri pouku,

PRIPOROČENI NAČINI IZKAZOVANJA ZNANJA: z napovedanimi ocenjevanji.

OPISNI KRITERIJI: » pravilnost, natančnost izvajanja,

OPISNI KRITERIJI: pravilnost poimenovanja, razlikovanja.

Harmonske strukture

Učni cilji

  • Preko posnetkov in notnih zapisov spoznava različne oblike bluesa od osnovnih do jazzovskih;
  • Spoznava, razume in igra obliko molovskega bluesa; (SC 1.1.2.2)
  • Se seznani z obliko razširjenega bluesa na podlagi primerov iz soul-jazza in ostalih stilov, ki to formo uporabljajo;
  • Spoznava jazzovske oblike AA' in AABA;
  • Se preko glasbenih primerov seznanja z modalno glasbo;
  • Se uči analizirati krajše blues sole.

Standardi znanja

  • Uporabi podane naloge (vzorce) s solom na harmonsko strukturo durovega in molovega bluesa;
  • Improvizira na blues, molovski blues, modalne skladbe in preproste AA' oblike z uporabo trozvokov in enostavnejših vzorcev.

Minimalni standardi

  • Razume in iz posnetka prepozna obliki bluesa in molskega bluesa;
  • Zaigra transkripcijo krajšega blues sola;

Pojmi

  • Blues
  • Molovski blues
  • AA'
  • AABA
  • Modalna glasba

Didaktična priporočila

PRIPOROČENI NAČINI IZKAZOVANJA ZNANJA: » pri pouku,

PRIPOROČENI NAČINI IZKAZOVANJA ZNANJA: z napovedanimi ocenjevanji.

OPISNI KRITERIJI: » pravilnost, natančnost izvajanja,

OPISNI KRITERIJI: pravilnost poimenovanja, razlikovanja.

Linije in razvezi

Učni cilji

  • Spoznava in igra osnovne jazzovske linije in vzorce;
  • Se seznani z načini ustvarjanja lastnih fraz z uporabo krajših linij in akordičnih tonov; (SC 1.3.4.1)
  • Spoznava in v improvizaciji uporablja »approach« tone v kombinaciji z akordičnimi toni.

Standardi znanja

  • Pozna in zaigra osnovne jazzovske linije in vzorce;
  • Pri improviziranju uporablja tipične jazzovske linije;

Minimalni standardi

  • Pri improvizaciji uporabi in zaigra »approach« tone.

Pojmi

  • Approach toni
  • Linije

Didaktična priporočila

OPISNI KRITERIJI: » pravilnost, natančnost izvajanja,

OPISNI KRITERIJI: pravilnost poimenovanja, razlikovanja.

Prijavite se kot učitelj in Astra po tem učnem načrtu pripravi letno pripravo ali pripravo na uro.
Učni načrtiPrimeri priprav