Tolkala
Načrtujte po tem učnem načrtu
Prijavite se kot učitelj in Astra po tem učnem načrtu pripravi letno pripravo ali pripravo na uro.
Opis teme
Tema obsega tehnične in muzikalne prvine, ki jih dijak spoznava in usvaja skozi karakterno raznolike skladbe in etude za mali boben, timpane, marimbo, vibrafon, ksilofon ter kombinirana tolkala. S poudarkom na mehkobi in gibljivosti zapestja ter sproščenem in udobnem položaju rok, nog in trupa dijak ločeno po posameznih tolkalnih inštrumentih razvija artikulativno izraznost, stilsko ustreznost ter samozavedanje lastnosti zvoka. Tema dijaka vodi v spoznavanje evropske in ameriške bobnarske tradicije ter omogoča pregled tako literature različnih stilov 20. in 21. stoletja kot tudi del iz slovenske glasbene zakladnice. Dijak postopoma razvija sposobnosti ustrezne ritmične, muzikalne, tehnične in izrazne obdelave in izvedbe posameznega glasbenega dela, ob raziskovanju zvoka in literature pa začne razvijati lasten glasbeni izraz in poklicne aspiracije.
Tehnične prvine
Učni cilji
- Spoznava pomen položaja telesa in rok glede na inštrument;
- Spoznava kakovost in raznolikost zvoka na posameznih inštrumentih in ostalih zvočilih;
- Razvija različne načine igranja glede na tip inštrumenta;
- Odkriva sproščenost, hitrost in razlike v kakovosti udarcev; (SC 3.2.3.2)
- Razvija nadzor nad zvenom inštrumenta in kontrolo palic;
- MALI BOBEN – spoznava tehnične prvine evropske klasične in rudimentalne šole;
- MALI BOBEN – spoznava postavitev rok in inštrumenta ter kombinacijo uporabe rok, zapestja, prstov in odboja;
- MALI BOBEN – razvija različne tehnične prvine, kot so enojni in dvojni udarci, predložki, tremolo, enostavni rudimenti in njihove variacije;
- TIMPANI – spoznava zgodovino in tradicijo igranja timpanov; (SC 1.3.2.1)
- TIMPANI – usvaja pravilno postavitev inštrumentov;
- TIMPANI – spoznava osnove udarcev, ogrevanje, prilagodljivost in organizacijo kotlov;
- TIMPANI – razvija igranje tremola;
- KLAVIATURNA TOLKALA – spoznava različne tehnike igranja z dvema in štirimi palicami (Stevensova, Burtonova, tradicionalna);
- KLAVIATURNA TOLKALA – uči se projekcije tona, različnih kombinacij palčnih redov, tremola, transponiranja melodij v različne tonalitete ter kromatike;
- KLAVIATURNA TOLKALA – spoznava durove in molove lestvice čez dve oktavi s kadencami (štiri palice).
Standardi znanja
- Izkaže samostojno kontrolo nad položajem telesa in rok glede na inštrument;
- Izkaže kakovost zvoka na posameznih inštrumentih in ostalih zvočilih;
- Pozna različne načine igranja glede na tip inštrumenta;
- Izkaže sproščenost in hitrost in zaznava razlike v kakovosti udarca, zvoka;
Minimalni standardi
- Izkaže nadzor nad zvenom inštrumenta in kontrolo palic;
- Zaigra durove in molove lestvice čez dve oktavi s kadencami na klaviaturnih tolkalih (štiri palice).
Pojmi
- Klasična in rudimentalna šola
- Enojni udarci
- Dvojni udarci
- Rudimenti
- Organizacija kotlov
- Tremolo
- Dinamične označbe
- Zvočila
- Poudarki
- Stevensova tehnika
- Burtonova tehnika
- Tradicionalna tehnika
- Projekcija tona
- Palčni redi
- Tonaliteta
- Transponiranje
- Kromatika
- Durove in molove lestvice
- Kadenca
- Klaviaturna tolkala
Didaktična priporočila
Didaktična priporočila: Tehnične prvine naj učitelj izbira glede na dijakovo predznanje. Vadba tehničnih prvin naj bo zložna, izogibajte se prehitremu dodajanju novih prvin. Našteti primeri priporočene literature so samo predlogi primernih zbirk. Učitelj in dijak se avtonomno odločita za literaturo. Nikakor ni predvideno, da se predela vse našteto. V prvem planu so rudimentalne tehnične prvine na malem bobnu, tehnika igranja s štirimi palicami na melodičnih tolkalih ter razvoj tehnik igranja timpanov.
PRIPOROČENI NAČINI IZKAZOVANJA ZNANJA: » Pri pouku
OPISNI KRITERIJI: » Ritmična natančnost
OPISNI KRITERIJI: Kakovost zvoka in projekcija
OPISNI KRITERIJI: Sproščenost in gibljivost zapestja
Etude
Učni cilji
- Razvija sposobnost stilu primernega fraziranja;
- Spoznava razlike v barvi tona glede na tip etude in inštrumenta;
- Razvija različne vrste tremola na različnih tolkalih. (SC 4.2.2.1)
Standardi znanja
- Izkaže sposobnost stilu primernega fraziranja;
- Kontrolira barvo tona glede na tip etude in inštrumenta;
Minimalni standardi
- Zaigra dve etudi za mali boben in dve etudi za dva ali več timpanov.
Pojmi
- Fraziranje
- Barva tona
- Etuda
- Tremolo
- Tehnične prvine
- Klaviature
- Glasbeno izražanje
Didaktična priporočila
Didaktična priporočila: Dijak lahko izdela omejeno število etud. Pomembno je, da jih izvaja kar se da natančno ter da so izbrane na podlagi trenutne snovi v okviru tehničnih prvin. Poleg etud za mali boben in timpane naj izdela tudi eno do dve etudi za klaviaturna tolkala.
PRIPOROČENI NAČINI IZKAZOVANJA ZNANJA: » Pri pouku
PRIPOROČENI NAČINI IZKAZOVANJA ZNANJA: S polletnim ocenjevanjem znanja
PRIPOROČENI NAČINI IZKAZOVANJA ZNANJA: Z nastopi
OPISNI KRITERIJI: » Ritmična natančnost
OPISNI KRITERIJI: Stilsko primerno izvajanje
OPISNI KRITERIJI: Sproščenost in gibljivost zapestja
Skladbe
Učni cilji
- Spoznava skladbe na vseh zahtevanih inštrumentih glede na svoje predznanje;
- Razvija sposobnost tekočega branja notnega materiala;
- Spoznava različne glasbene stile in oblikuje izvedbo v skladu z njihovimi značilnostmi;
- Spoznava skladbe slovenskih skladateljev; spodbujen je k raziskovanju že obstoječe literature z namenom odkrivanja skladb in razvoja povezav med izvajalci in skladatelji (iskanje tehnik izražanja v glasbi, samostojna rast in zavedanje samega sebe). (SC 3.1.4.1)
Standardi znanja
- Izvede skladbe na vseh zahtevanih instrumentih glede na svoje predznanje;
- Izkaže sposobnost branja notnega materiala;
- Izkaže sposobnost prepoznavanja različnih glasbenih stilov in izvede skladbe v skladu z njimi;
Minimalni standardi
- Zaigra skladbo za mali boben, skladbo za timpane, dve skladbi za klaviaturna tolkala in skladbo za kombinirana tolkala;
- Zaigra skladbo slovenskega skladatelja.
Pojmi
- Notni material
- Glasbeni stil
- Slovenski skladatelji
- Glasbena literatura
- Skladba
- Izvajalec
- Glasbeno izražanje
Didaktična priporočila
Didaktična priporočila: Dijak naj ima lasten mali boben. Skladbe izbiramo glede na dijakovo predznanje. Dijaki naj izvajajo skladbe tudi na vibrafonu in marimbi. Dijaki naj bodo prisotni pri menjavi open, morebitnem servisu inštrumentov, predvsem pa pri sestavljanju in razstavljanju tolkal. Našteti primeri priporočene literature so samo predlogi primernih zbirk. Učitelj in dijak se sama odločita za literaturo. Nikakor ni predvideno, da se predela vse našteto.
PRIPOROČENI NAČINI IZKAZOVANJA ZNANJA: » Pri pouku
PRIPOROČENI NAČINI IZKAZOVANJA ZNANJA: Z nastopi
PRIPOROČENI NAČINI IZKAZOVANJA ZNANJA: S polletnim ocenjevanjem znanja
OPISNI KRITERIJI: » Kakovost zvoka in projekcija
OPISNI KRITERIJI: Doživetost izvedbe
OPISNI KRITERIJI: Širok dinamični razpon
OPISNI KRITERIJI: Zmožnost samostojnega tekočega branja notnega materiala