tuji jeziki: kultura in civilizacija

1.–4. letnik

Načrtujte po tem učnem načrtu

Prijavite se kot učitelj in Astra po tem učnem načrtu pripravi letno pripravo ali pripravo na uro.

Teme

Splošni cilji

Učni cilji

Razvijajo splošno sporazumevalno zmožnost s sprejemanjem in tvorjenjem različnih besedilnih vrst v tujem in maternem oz. v prvem jeziku (npr. posredovanje bistva kratkih besedil iz tujega jezika v materni oz. prvi jezik in obratno);
Razvijajo celostno zmožnost za medkulturno in medjezikovno komunikacijo;
Usvajajo strategije samostojnega učenja in se uvajajo v rabo dvojezičnih in enojezičnih jezikoslovnih in literarnozgodovinskih priročnikov ter se navajajo na pridobivanje podatkov iz izvirnih besedil;
Razvijajo konstruktiven odnos do tujih/drugih jezikov, njihovih govorcev ter kulturnih posebnosti in različnosti, hkrati pa utrjujejo zavest o izoblikovanosti lastne civilizacijske in še posebej jezikovne identitete;
V tem učnem načrtu izraz dijak velja enakovredno za dijaka in dijakinjo. Enako izraz učitelj velja enakovredno za učitelja in učiteljico.
S pomočjo filmskih in literarnih odlomkov ter drugih avtentičnih dokumentov spoznavajo življenje v državah ciljnega jezika po vsem svetu;
Ob interpretaciji različnih besedil, njihovih prevodov ter drugih dokumentov razvijajo estetsko in medkulturno zmožnost ter se uvajajo v dejavno branje leposlovnih in poljudnoznanstvenih besedil v izvirniku ali prevodu;
V slovenskem ali tujem jeziku predstavijo in primerjajo lastno kulturo s kulturo/kulturami ciljnega jezika;
Aktivno sodelujejo v različnih šolskih in izvenšolskih projektih ter prireditvah;
Odkrivajo jezikovno in kulturno raznolikost svojega ožjega in širšega življenjskega okolja, razvijajo pozitiven in strpen odnos do drugačnosti, obenem pa se zavedajo pomena lastne kulture in jezika;
Razvijajo zmožnosti sodelovalnega učenja in samostojnega iskanja poti do jezikovnega znanja;
Razvijajo ustvarjalno in kritično mišljenje.

Prijavite se kot učitelj in Astra po tem učnem načrtu pripravi letno pripravo ali pripravo na uro.

Splošni cilji

Učni cilji

Razvijajo splošno sporazumevalno zmožnost s sprejemanjem in tvorjenjem različnih besedilnih vrst v tujem in maternem oz. v prvem jeziku (npr. posredovanje bistva kratkih besedil iz tujega jezika v materni oz. prvi jezik in obratno);
Razvijajo celostno zmožnost za medkulturno in medjezikovno komunikacijo;
Usvajajo strategije samostojnega učenja in se uvajajo v rabo dvojezičnih in enojezičnih jezikoslovnih in literarnozgodovinskih priročnikov ter se navajajo na pridobivanje podatkov iz izvirnih besedil;
Razvijajo konstruktiven odnos do tujih/drugih jezikov, njihovih govorcev ter kulturnih posebnosti in različnosti, hkrati pa utrjujejo zavest o izoblikovanosti lastne civilizacijske in še posebej jezikovne identitete;
V tem učnem načrtu izraz dijak velja enakovredno za dijaka in dijakinjo. Enako izraz učitelj velja enakovredno za učitelja in učiteljico.
S pomočjo filmskih in literarnih odlomkov ter drugih avtentičnih dokumentov spoznavajo življenje v državah ciljnega jezika po vsem svetu;
Ob interpretaciji različnih besedil, njihovih prevodov ter drugih dokumentov razvijajo estetsko in medkulturno zmožnost ter se uvajajo v dejavno branje leposlovnih in poljudnoznanstvenih besedil v izvirniku ali prevodu;
V slovenskem ali tujem jeziku predstavijo in primerjajo lastno kulturo s kulturo/kulturami ciljnega jezika;
Aktivno sodelujejo v različnih šolskih in izvenšolskih projektih ter prireditvah;
Odkrivajo jezikovno in kulturno raznolikost svojega ožjega in širšega življenjskega okolja, razvijajo pozitiven in strpen odnos do drugačnosti, obenem pa se zavedajo pomena lastne kulture in jezika;
Razvijajo zmožnosti sodelovalnega učenja in samostojnega iskanja poti do jezikovnega znanja;
Razvijajo ustvarjalno in kritično mišljenje.