vzgoja za solidarnost

Učni cilji

• Razvijali prosocialno vedenje (altruizem, solidarnost);
• Krepili odgovorno, proaktivno, participativno državljansko vlogo;
• Razvijali boljše razumevanje socialnega jaza in vloge v socialnih odnosih;
• Oblikovali kritičen pogled na aktualna družbena dogajanja v ožjem in širšem okolju;
• Izostrili občutljivost za osebne stiske, stiske prikrajšanih skupin in potrebe skupnosti;
• Razvijali strategije za izboljšanje kakovosti življenja posameznikov in skupnosti;
• Urili uporabo strategij aktivnega poseganja v reševanje problemov;
• Razvijali sposobnost konstruktivnega reševanja problemov na osebnem področju in v medosebnih odnosih;
• Razvijali učinkovito sporazumevanje v različnih socialnih situacijah;
• Pridobivali veščine za samostojno in odgovorno načrtovanje in izvajanje solidarnosti;
• Krepili pozitivno samopodobo in samozaupanje.
• V tem učnem načrtu izraz dijak velja enakovredno za dijaka in dijakinjo. Enako izraz učitelj velja enakovredno za učitelja in učiteljico.